大朗平面设计感知美是创意的前提|大朗平面设计培训学校

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感知美是创意的前提

设计之根本在善于发现，设计师是否有发现力决定了设计是否有创意。感知美的能力需长期系统的培养，设计者除了感受事物的形态、结构、材质、色彩等，还需透过事物表面，深入了解事物的内涵与象征，并对事物的美加以创造。实际上，设计的过程即是一个感知美并创造性地表现美的过程。而感知美的训练过程也类似于设计过程。

首先，初学者可选择一个感知主题，主题可以是思想中的一个概念，也可以是视觉要素中的一个图形。其次，应在生活中留意与这一主题相关的现象，并查阅相关的资料。再次，整理分析与主题相关的视觉元素，如图形、文字、色彩、传统文化等。最后，综合各方面信息，运用直觉酝酿设计灵感，用适当的表现形式在图纸上表现对这一主题美的认识。 对于设计师来说，这一过程既是一个学习与开阔思维的过程，又是感知美的过程，同时还是一个培养设计思路的过程。

想象是创意的源泉

爱因斯坦讲过，“想象力比知识更重要”。想象是创造的源泉，是记忆的提炼、扩展、升华和创造，而非简单再现。设计师若不能全面地把握含义与符号的关系，会导致一些设计虽图形美观但缺乏好的寓意，一些设计虽含义很好但美观性不足。究其原因，主要是设计师缺少对概念与图形所做联想与整合的训练。针对此情况，设计师应加强思维的概念联想与图形联想训练。

首先，设计师需要一个民主、宽松、和谐的设计环境，在相互尊重的基础上，主动与其他设计师交流沟通，对他人的看法不做评价，允许不同认识的存在，重在交流与学习。其次，在生活中，设计师应设定一些设计题目加以训练。在实践中实践、在联想中联想，无疑是最好的学习方法。 推荐阅读：平面设计中创意及想象力！

图形表现是创意的实现

优秀的设计不仅有好的寓意，还具备美的形态。设计大多从内涵开始，再运用美的形式去表现内涵，即“先善其意，后修其形”。鉴于图形的表现力可超出语言与地域的限制，使沟通变得更加视觉化、形象化、简单化，因此，图形的创意与表现成为设计的重点。

设计师可作有针对性的训练，不妨首先从英文字母变形入手。具体可运用多种联想方式与图形组合形式，创意出既有内涵又形式优美的“准图形”。如字母P的变形设计：从形式上看P像一个容器，可使人联想到童年时盛放蟋蟀的罐、捕捉蝴蝶的网，以及野外追逐蝴蝶的情景。利用找共性与找差异的设计方法，发现捕捉蝴蝶的网与P的造型相似，此过程可使设计师在联想能力、图形组合能力及综合思维能力等方面得到很好的锻炼。

【学校名称】东莞市都市领航职业培训学校

【都市领航教育开设课程】

【会计培训】会计零基础入门班、会计零基础初级职称考证班、会计真账实操班。

【电脑培训】办公文秘班、CAD工程绘图员、平面广告设计、UG产品模具设计

【电子商务】阿里巴巴、淘宝、天猫、京东（开店培训、美工培训、店铺运营推广）

【学历教育】中专学历、大专学历、本科学历（国家承认、可用于晋升加薪和积分入户入学）

【咨格证书】电工焊工高级职业资格证、OSTA计算机高新技术高级证(可凭此证直接申请人才入户东莞)

【办学特色】东莞大朗“都市领航教育”14年职业技能办学培训经验，校企合作办学，理论与实践相结合，随到随学，包学会为止，100%免费推荐就业。

【学校地址】东莞大朗镇盈丰大厦11楼1106-1109室，大润发对面/麦当劳旁。

【都市领航教育联系方式】

【咨询QQ】601081118

【咨询微信】18938599662
【咨询电话】手机18938599662（微信同号）固定电话：0769-83012567

【学校网址】http://www.0769px.com/，http://www.peixunto.com/